En esta publicación
me gustaría comentar respecto de los pros y contras que conllevan a la implementación
de TICs en la sala de clases, me gustaría comenzar por los pros que significarían
una correcta implantación en el trabajo docente, para ello me daré el permiso
de considerar parte de lo planteado por Paola Alarcón Frías, quien ejerce como jefa
de área de competencias y formación TIC en el ministerio de educación, la cual afirma que “los docentes del siglo XXI tienen el compromiso
de integrar las TIC ajustando y replanteando sus métodos de enseñanza a modo de
crear nuevos contextos de aprendizaje enriquecidos por estas herramientas, en
sintonía con las experiencias de sus alumnos, con la forma en que ellos
interactúan en el mundo moderno, desarrollar un nuevo lenguaje que les permita
dialogar con estos aprendices del nuevo milenio.” (educarchile)
En base a lo anterior es posible plantear que la integración
de las TICs en el contexto pedagógico ayudaría o fomentaría:
- Mejorar la motivación
- Disposición del aprendizaje
- Satisfaces distintos estilos de enseñanza
- Mejorar los procesos de gestión y administración educativa
- Mejorar los procesos de convivencia escolar
- Nuevas prácticas de gestión
- Nuevas formas de participación
- Mejorar los procesos de formación y desarrollo docente
En correlación con los aspectos anteriores me gustaría
agregar el siguiente video que ejemplifica y explica parte de las diversas
ventajas que conlleva la integración de las competencias TIC al trabajo en aula
y a la labor docente.
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